Gabriel

Outras informações:
Esse projeto social é um evento que ocorre anualmente em todo o país com o objetivo de recolher alimentos e doá-los a instituições necessitadas, tendo um caráter educativo de promover a solidariedade e o trabalho voluntário

Outras informações:
Conduzi revisão de literatura e análise qualitativa sobre família e paternidade, realizei mais de 20 entrevistas e transcrições e elaborei 10 relatórios analíticos em 12 meses, atuava 10h semanais, organizando cronogramas e apresentando resultados estruturados; meu artigo Órfãos de pais vivos: a figura paterna na monoparentalidade feminina foi selecionado para capítulo de livro; a experiência aprimorou minha escrita científica, planejamento de pesquisa e comunicação acadêmica.

Outras informações:
Produzi o artigo Direito ao Espaço Público e a Responsabilidade dos Serviços de Inteligência no Combate a Ocorrências Viárias em Salvador, analisei legislação, jurisprudência e dados empíricos; e desenvolvi habilidades em pesquisa jurídica, análise interdisciplinar, argumentação e comunicação científica, utilizando Iramuteq para análise de dados. Atuava 10h semanais.

Outras informações:
Realizei acompanhamento processual e elaboração de minutas no Tribunal Regional Eleitoral da Bahia, conduzindo pesquisas aprofundadas de doutrina e jurisprudência para embasar decisões judiciais, o que fortaleceu minha capacidade analítica e argumentação jurídica. Auxiliei na redação de despachos e relatórios técnicos, desenvolvendo habilidades avançadas de comunicação escrita e síntese de informações complexas, fundamentais para a mediação e transmissão de conteúdos jurídicos e acadêmicos. Atuei na curadoria e organização de materiais educacionais e jurídicos no site institucional da Escola Judiciária Eleitoral, contribuindo para a implementação do banco de sentenças do primeiro grau, garantindo acessibilidade e sistematização eficiente das informações jurídicas. Essa experiência aprimorou minha proficiência em gestão de dados jurídicos, planejamento acadêmico e uso de ferramentas digitais para disseminação do conhecimento.

Outras informações:
Ministrei aulas síncronas presenciais e virtuais, 20h semanais, mantive 90 de participação ativa (média de presença e interações em oito aulas para 120 alunos), apliquei sala invertida, gamificação e aprendizagem baseada em problemas, o que aumentou em 20 a participação estudantil (intervenções por aula de 15 para 18 em quatro semanas); introduzi microlearning e feedback estruturado, elevando em 25 a retenção de conteúdos (acertos médios em avaliação pós aula de dez questões antes e após seis semanas); planejei pedagogicamente e desenvolvi materiais interativos em Moodle, Google Classroom e Kahoot, registrando incremento de 30 na participação online (interações semanais em fóruns e quizzes de 40 para 52 em cinco semanas).

Outras informações:
Desenvolvi e ministrei aulas interdisciplinares de Português e redação, 20h semanais, implementei monitoramento de rendimento com Planilhas/Google e NVivo e criei rubricas digitais no Moodle, acelerando em 30 a correção de 40 trabalhos (de 100 para 70 minutos), o que permitiu intervenções personalizadas; produzi cinco materiais didáticos complementares reconhecidos pela gestão e estudantes; mediei debates e grupos de estudo, reduzindo em 60 as interrupções (de 50 para 20 ocorrências em dez debates) e incentivei a aprendizagem colaborativa e cordial.

Outras informações:
Elaborei 32 laudos periciais em documentoscopia e grafoscopia, utilizei software jurídico especializado para garantir precisão e confiabilidade; comuniquei resultados técnicos a magistrados e advogados de forma clara e objetiva, sistematizei dados e medições entre atores do Judiciário, fortalecendo minha capacidade analítica, tomada de decisão, resolução de problemas e gestão de tempo sob pressão, mitigando erros processuais e assegurando a integridade das análises. Atuava 7h semanais.

Outras informações:
Mediei conteúdos digitais e facilitei a comunicação entre professores e alunos em Moodle, Google/Classroom e Zoom, aumentando em 25 a participação em fóruns (mensagens semanais de 80 para 100 em 40 alunos ao longo de seis semanas); planejei estratégias de ensino online e conduzi sessões de feedback individuais e em grupo, aprimorando a compreensão de conteúdos jurídicos e fortalecendo a motivação estudantil, recebendo feedbacks positivos da administração. Atuava 10h semanais.

Outras informações:
Tutorei remotamente cursos de Investigação Forense e Perícia Criminal e Serviços Jurídicos, 20h semanais, via Google/Classroom, elaborei planos de ensino individualizados e implementei atendimentos que elevaram a satisfação dos alunos de 3,8 para 4,6/5 em avaliações; adaptei metodologias ativas, elevando em 30 o engajamento estudantil (acessos de 100 para 160 em oito semanas); utilizei extensões, links e aplicativos de voz e empreguei reglete e modulação de voz para acessibilidade; promovi fóruns de discussão, videoconferências e simulações de casos práticos, além de aplicar técnicas de coaching educacional e mentoria acadêmica para assegurar coerência curricular e autonomia.

Outras informações:
Gerenciei 45 atos jurídicos em 14 meses (atuava 4h semanais), organizei e analisei documentos legais com sistemas de gestão processual, elaborei relatórios detalhados e comuniquei resultados de forma estratégica, assegurando eficiência; otimizei processos de obtenção e envio de certidões e alvarás, demonstrando proatividade e garantindo integridade das informações de 62 clientes em 14 meses.

Outras informações:
Coordenei atividades administrativas e de assessoria, 30h semanais, usando Google/Workspace, Microsoft/365, Asana, Argoit, ChatGPT e ChatGuru, otimizei a organização e validação de informações críticas, reduzindo erros operacionais em 20 (checklist de 50 tarefas comparado em dois ciclos mensais antes e depois de workflows ágeis); planejei e executei eventos e viagens corporativas com metodologias ágeis, eliminando quase totalmente os conflitos de agenda (análise de 30 agendamentos três meses antes e depois de ferramenta integrada); atendi em português, inglês e espanhol; solucionei dúvidas com escuta ativa e empatia; validei documentos e elaborei relatórios; defendi direitos de clientes junto ao SUS para acesso a medicamentos de alto custo; garanti isenção de IPVA por motivo de doença, priorização em vacinação e contraditório, evidenciando aplicação prática da legislação e gestão de conflitos.

Outras informações:
Prestei suporte a processos jurídicos, analisei e organizei documentos em sistemas digitais, otimizei a administração de casos e atendi clientes, esclarecendo dúvidas jurídicas com clareza e fundamentação; a experiência aprimorou minha análise crítica, organização documental e síntese de dados jurídicos, competências essenciais para docência e mediação acadêmica. Atuava 5h semanais.

Outras informações:
Coletei e sistematizei dados de mais de 100 prisões em flagrante no PJe, analisei procedimentos na Central de Flagrantes e otimizei em 15 o fluxo de transmissões para o sistema de Justiça (tempo de upload de 20 para 17 minutos em 100 registros); produzi relatórios e artigo científico, aprofundando minha expertise em Direito Penal e Processual Penal e aprimorando minha capacidade analítica e estatística, além de sistematizar informações complexas. Atuava 5h semanais.

Outras informações:
Realizei coaching educacional para vestibulares e ENEM, por 10h semanais, fiz diagnóstico detalhado para identificar lacunas; Elaborei planos de estudo personalizados e selecionei recursos que reduziram em até 40 o tempo de busca por conteúdo (logs de 20 alunos: média diária antes versus após quatro semanas). Utilizei mapas mentais, flashcards e o método Cornell para elevar a retenção em 25 (teste de recall em 20 alunos antes e após seis semanas) e mitiguei a ansiedade antes de provas; em reuniões quinzenais, ajustei estratégias com base em feedback, unindo planejamento, análise de dados e empatia para promover o desenvolvimento acadêmico e pessoal.